重慶 教師招聘

輔導咨詢

您現在的位置:首頁 > 教師招聘 > 考試題庫 > 模擬題 >

2021重慶教師招聘考試模擬題:中學音樂

2021-05-27 21:15:47| 重慶中公教育
2021年教師招聘考試模擬題

中學音樂

簡答題

1.調式調性分析

【參考答案】a自然小調

2.簡述音的基本性質。

【參考答案】

音的基本性質包括音高、音值、音量、音色。

(1)音高,指發音體在每秒鐘內振動次數的多少(頻率);

(2)音值,指發音體振動時延續時間的長短;

(3)音量,指發音體振動時振幅的大小;

(4)音色,指發音體材質和振動時泛音的多少及出現的次序等多種因素。

3.《嘎達梅林》屬于蒙古族民歌中的長調還是短調?寫出這首蒙古族民歌的特征。

【參考答案】

《嘎達梅林》是蒙古族民歌中的短調作品。

蒙古族短調音樂輕快活潑,節奏感鮮明,整齊有力,音域相對窄,往往與舞蹈和打擊樂相配合。《嘎達梅林》歌曲節奏舒展從容、穩健有力,旋律寬廣豪邁、莊嚴肅穆,既表現了蒙古族人民對于嘎達梅林的崇敬愛戴之情,也突出了英雄高大的形象。

4.請說一說京劇的形成、起源以及京劇的行當。

【參考答案】

(1)京劇的起源及形成

1790年,乾隆帝詔四大徽班(三慶班、四喜班、春臺班、和春班)進京,進京后的徽班藝人與其他劇種(特別是漢劇)藝人進行頻繁的交流,吸收各劇種的藝術營養,逐漸演變為京劇。

京劇的聲腔為皮黃腔。“皮”指西皮腔,是湖北襄陽將陜西梆子與楚腔相結合的襄陽腔。西皮腔明朗流暢,常用于表現喜悅、激動、高亢等情緒。“黃”指二黃腔,是江西宜黃在弋陽腔影響下形成的聲腔。二黃腔較深沉柔和,常用于表現回憶、沉思、感嘆、悲憤等情緒。

(2)京劇的行當

京劇角色的行當劃分,早期為生、旦、凈、末、丑、武行、流行(龍套)七行,后改為生、旦、凈、丑四大行,各行當中又有分支。扮演男性人物的生行,又分老生、小生、武生、娃娃生和紅生等;扮演女性人物的旦行,又分青衣(秦香蓮)、花衫(虞姬)、花旦、武旦、刀馬旦和老旦(佘太君)等。凈行扮演威重、粗獷、豪爽等特殊性格的男性人物,又分銅錘花臉(包拯)、架子花臉(曹操)、武凈等。丑行中種類繁多,如文丑、武丑、丑婆或彩旦等

 注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯:lrq)

免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

微信公眾號
微博二維碼
咨詢電話(9:30-23:30)

400 6300 999

在線客服 點擊咨詢

投訴建議:400 6300 999轉4

国产无遮挡又黄又爽不要VIP--免费无遮挡无码视频在线观看